Summercamp

Läsårstider läsår 15/16

Hej alla glada föräldrar!

Denna veckan är lite annorlunda för att på tisdag kommer 6an åka till Nordin.
Och på onsdag ska vi bada i hörsjöbadet så glöm inte badkläder och handduk. Vi har tänkt några kunde baka till alla på badet så kom ihåg att baka ni som ville och man får även ha med sig 25 kr till kiosken om man vill. Sedan på torsdagen så är det den årliga byta köns dagen om man vill får man ha på sig kläder från det andra könet. Och på fredagen är det SKOLAVSLUTNINGEN!!!!

Glad sommar önskar klass 5-6!

Sommarboken

Sommarboken!!!

I år har vi bestämt oss för att byta ut Boksommar (där man måste läsa 8 böcker på sommarlovet) till något som heter Sommarboken. Efter utvärdering anser vi att de som inte riktigt kommit igång med sin läsning hade svårt att hinna med 8 böcker och istället för att läsa böcker man tyckte om och som var utmanande, läste man korta böcker, för att just komma upp i 8 böcker. Så vi har lagt om detta och kommer i år inte kräva någon minimumgräns på hur många böcker man läser – huvudsaken är ju faktiskt ATT man läser. Vi satsar alltså på något som vi vill kalla lustfylld läsning – att man läser för att man vill.

I samband med detta kommer jag att ha öppet några dagar i sommar för att fixa aktiviteter till de barn som väljer att läsa över sommarlovet.

Datumen som ni får boka in är 15 Juni, 14 juli, 12 augusti

Den 15 Juni  kl. 11-13 kommer vi att ha en introduktion där alla får det material som man får i samband med detta, dessutom blir det pyssel och boklån.

14 Juli kl. 11-13 kommer vi att ha bokprat, pyssel, kanske lite tävlingar och boklån

12 augusti 17-19 har vi avslutning där vi berättar om den bästa boken vi läst i sommar och ha en trevlig picknick på fotbollsplanen om vädret tillåter. (kan man inte komma den 12 aug, så kommer det att hållas en avslutning i Smålandsstenar den 5:e Augusti kl 10.00-12.00 som man får går på även om man är med i Broaryd).

 /Tea

Skolavslutning

I år har vi skolavslutning i kyrkan 12/6 kl 8.20.

Vi ser fram emot en trevlig stund tillsammans.

Välkommen

Aktivitetsdag 12/5

Tisdagen den 12/5 har vi aktivitetsdag för hela skolan. Vi kommer att vara ute hela dagen och ha olika friluftsaktiviteter. Tänk på att klä dig efter väder och att ha oömma kläder då vi bland annat kommer att vara i skogen.

Hälsningar personalen på Klockargårdskolan

Teckningstävling

Just nu har vi en teckningstävling inne på biblioteket. Det finns massa "lär dej teckna"-böcker att låna. Alla som vill vara med får vara det (inget tvång).

Man får måla/teckna/skissa - med hjälp av böckerna, eller utan - och lämna in sitt bidrag senast den 13 maj. Därefter kommer en vinnare att utses.

 

Glöm inte att skriva namn!

 

/Tea

Påsklovsprogram

Påsklovsprogrammet ligger nu på kommunens hemsida. 

Se länken: http://www.gislaved.se/pasklov

Kom ihåg simning på torsdag

Hej alla glada föräldrar i Broaryd!

Nu när ljuset börjar titta fram igen efter den (vad som känns som) låååånga vintern tänkte jag lägga ut lite på bloggen om bibliotekets vikt för skolan. Som ni säkert känner till har jag klasserna inne hos mig en gång i veckan. Vad gör vi då inne på biblioteket? Jo, vi arbetar med läsfrämjande, informationssökning, faktatexter, källkritik, källhänvisningar, sökningar i olika databaser, lånar böcker, lär oss hur man hittar i ett bibliotek, lär oss om olika genrer på böcker, lyssnar på ljudböcker och har högläsning etc. Vi gör mycket.

Det viktiga, och det jag vill skriva lite om idag, är just det här med läsfrämjandet. Ni har säkert hört att undersökningarna som gjorts angående läsförståelse och lässtrategier har gett sämre och sämre resultat. Intressant nog ser vi att i samma takt som resultaten minskar, minskar även högläsningen i hemmen och jag är helt säker på att detta har ett samband.  Enligt en undersökning som skolverket gjorde förra året blev resultatet att 66% av föräldrarna läser aldrig eller sällan för sina barn innan de började skolan och av de 33% som läste märkte man en tydlig skillnad på tidig läsförståelse i skolåren. Nu ska vi inte säga att man inte kan bli en duktig läsare även om man inte fått detta med högläsning med sig hemifrån, men det gör det hela betydligt lättare. Ordförrådet är större och dessa barn känner igen populärkulturella sagor och berättelser och även de svenska ”klassikerna”, dvs Astrid Lindgren och Elsa Beskow främst. Vet ni hur många av era barn som har hört en Astrid Lindgren saga läsas för dom? Jag har undersökt detta… Det var inte många… De känner naturligtvis till en del karaktärer, men det är inte från böckerna. Det pratas om filmer och barnprogram och Vimmerby istället.

Varför är läsförståelsen så viktig då?

Jo, det är faktiskt enkelt. Det första du gör när du börjar läsa är att du ”knäcker koden”, då lär dig identifiera bokstäver och såsmåningom ord. Genom en mängdträning med orden lär sig sedan hjärnan att läsa. (FUN FACT 1:  När vi som vuxna läser registrerar bara hjärnan ordets helhet, längden och den första och sista bokstaven. Hjärnan räknar sedan själv ut vilket ord det är eftersom vi mängdtränat den på dessa ord. Häftigt va?) Men det viktiga är att kunna veta vad du läser. Det finns många som kan läsa en helt bok och förstå vart ord för sig men inte förstå orden tillsammans – att de bildar en handling. Det är här VI – du, jag och läraren kommer in. VI är barnets bollplank. Eller för att göra en liknelse…

Paolo Roberto. Fruktad boxare. Liten till växten och knubbig som barn. Inte bästa förutsättningarna kanske…  men Paolo ville boxas. Han började med att träna upp sin styrka och kondition. Övade slag och sparkar framför spegeln. Tänkte ”nu kunde han”, men det är ju inte riktigt så. Man måste ha en mentor, en som kan visa och förklara. Man måste ha tid att träna, för vad händer om du styrketränar 3 ggr i veckan i ett år och sen slutar? Du samlar på dig rätt snabbt igen och går upp i vikt och musklerna försämras.

Du måste även kunna ha någon att utmana. För vad vore Paolo utan alla matcher i ringen? Hade vi ens vetat vem han var? Troligtvis inte, för genom dessa matcher utmanade han sig själv med andra likasinnade och ibland vann han och ibland förlorade han, men han lärde sig alltid något. Och sen en dag var han riktigt duktig och känd för det.

Så, vart vill jag nu komma med mitt överdrivet långa inlägg? VI tillsammans är barnens mentor, motspelare och personliga tränare. VI måste tillsammans hjälpa våra barn att få den starten de behöver, så att de klarar grundskolan, gymnasiet och högskolan om de väljer att de vill gå dessa. Och hur gör vi det? Jo, vi läser högt, eller parallellt för/med dom, vi diskuterar handlingen. Vad var det som hände i detta kapitlet? Varför hände det? Vad kan vi läsa mellan raderna? Vilka frågor fick vi inte svar på och vad tror du svaret på dessa frågor är?

Kom in och låna böcker. Jag kan se till att ni får två ex av varje bok. Ett ex som ni läser och ett ex som era barn läser. Diskutera handlingen på kvällen eller på morgonen. Tro mig, ni har tiden. Den viktigaste tiden som finns. Ett kapitel i en barnbok om dagen. Det har ni alla tid för. Lägg ner telefonen, plattan. Läs med era barn. Och stäng av datorn.
FUN FACT  2:  Vet ni att det är 300 ggr mer stressande för hjärnan att spela tv-spel än att läsa. Och vet ni att 20 minuter med plattan (spel och pedagogiska spel) är lika strängt för hjärnan som en 3 timmars föreläsning på universitetsnivå? (Skrämmande va?) Hjärnan behöver läsningen för att koppla av och varva ner i vårt stressiga samhälle. Ni gör barnen en tjänst som håller om ni läser med och för dom.
Är ni intresserade av att ha en kväll på biblioteket där vi tar upp boktips och annat som ni kan läsa med era barn? Hör av er till mig. Ingenting är omöjligt.
… till sist vill jag bara avsluta med att säga att ni har fantastiska ungar och jag längtar till jobbet varje dag.
/Tea

Fler svar behövs i Skolinspektionens Skolenkät, nytt sista datum

Hej!

Vi har blivit uppmanade från Skolinspektionen att påminna er föräldrar om att genomföra Skolenkäten.

Observera att det är olika enkäter till vårdnadshavare för elever i förskoleklass och grundskola. Har du flera barn i grundskolan besvaras enkäten en gång för var och ett av barnen.

 

Skolinspektionen granskar regelbundet all skolverksamhet i hela landet. Målet är att bidra till alla barns och elevers lika rätt till god utbildning i en trygg miljö, där alla når minst godkänt i alla ämnen. Enkäterna är en viktig del av granskningen. Dina svar hjälper oss att få en så bra bild av varje skola som möjligt. Det är viktigt att så många som möjligt besvarar undersökningen. Enkäten går att besvara till och med den 27 februari.

Hälsningar

Personalen

Föräldramöte 24/2 18.00

Vi vill påminna om att det är föräldramöte på tisdag kl 18.00. Än är det inte försent att anmäla sig. Lämna in svarstalong till respektive lärare. Passar inte tiden går det istället bra att anmäla sig till mötet på Bureskolan den 2/3.

Simning

Torsdag v.10 kommer hela Broaryds åk 4-6 åka och simma, simningen är i Smålandsstenar mellan 09.00-10.00. Bussen kommer gå ifrån Broaryd ca 08,20. Bra att ha med sig är en 5krona till skåpet, badkläder och handduk. OBS. åk 4 kommer inte ha någon idrott denna dagen.

Med vänliga hälsningar Andreas

Skridskor

I morgon (onsdag) kommer isen på tennisplaner vara klar och åkfärdig på eftermiddagen så dom som har skidskor får gärna ta med sig sina skridskor och hjälm.

Arvid/Lovisa😊

Ett bra erbjudande i Hyltebruk på sportlovet

Äntligen snö!

Idag har eleverna byggt en jättesnögubbe på rasten

Ingen gitarr nästa onsdag

Onsdagen den 28/1 kommer inte Mats, så då ska de som spelar gitarr inte ha med sig gitarr.

Glöm inte att ta med i morgon!

Vi vill gärna bjuda in föräldrarna